PENGARUH PERMAINAN BAHASA DALAM MENINGKATKAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI B GARUT : Studi Eksperimen siswa kelas D2 SLB Negeri- B Garut

Nia Priyani, - (2009) PENGARUH PERMAINAN BAHASA DALAM MENINGKATKAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI B GARUT : Studi Eksperimen siswa kelas D2 SLB Negeri- B Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_plb_033990_table_of_content.pdf

Download (251kB)
[img] Text
s_plb_033990_chapter1.pdf

Download (280kB)
[img] Text
s_plb_033990_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (419kB)
[img] Text
s_plb_033990_chapter3.pdf

Download (305kB)
[img] Text
s_plb_033990_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (280kB)
[img] Text
s_plb_033990_chapter5.pdf

Download (253kB)
[img] Text
s_plb_033990_bibliography.pdf

Download (253kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah :”Apakah pengaruh permainan bahasa dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak tunarungu kelas D2 SLB- B Negeri Garut?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar peningkatan kemampuan siswa tunarungu dalam membaca permulaan dengan menggunakan permainan bahasa (language game). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, Rancangan penelitian yang digunakan yaitu pre test and post test (one group design). Teknik pengunpulan data yang digunakan adalah tes tertulis dengan menggunakan instrumen soal tertulis. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan uji rangking Wilxocon maka Hi diterima pada tingkat kepercayaan 95% (α 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa “Permainan Bahasa mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca siswa tunarungu kelas D2 SLB- B Negeri Garut.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Permainan Bahasa Dalam, Membaca Permulaan Pada Anak Tunarungu
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 22 Sep 2023 09:36
Last Modified: 22 Sep 2023 09:36
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107402

Actions (login required)

View Item View Item