PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE -EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADRASAH ALIYAH PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI

Mamat Arohman, - (2010) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE -EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADRASAH ALIYAH PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_0606767_table_of_content.pdf Download (258kB)
	Text s_bio_0606767_chapter1.pdf Download (276kB)
	Text s_bio_0606767_chapter3.pdf Download (320kB)
	Text s_bio_0606767_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (808kB)
	Text s_bio_0606767_chapter5.pdf Download (249kB)
	Text s_bio_0606767_bibliography.pdf Download (256kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran POE terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental dengan desain penelitian Nonrandomized Control Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian sebanyak dua kelas. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes kemampuan berpikir kritis, dan angket. Hasil yang didapatkan adalah tes awal pada kelas kontrol sebesar 22.75% dari skor ideal dan kelas eksperimen sebesar 24.13% dari skor ideal. Sedangkan rata-rata tes akhir diperoleh sebesar 32.91 % dari skor ideal pada kelas kontrol, dan sebesar 44.64 % dari skor ideal pada kelas eksperimen. Perolehan N-gain pada kelas kontrol sebesar 0.13 dan pada kelas eksperimen sebesar 0.27. N-gain kedua kelas pada kategori yang rendah, namun N-gain pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan N-gain pada kelas kontrol. Berdasarkan uji Mann-Whitney test disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran POE secara signifikan lebih dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dibandingkan dengan pembelajaran tradisional. Respon positif siswa terhadap pembelajaran POE tergolong dalam kategori tinggi yaitu sebesar 81.34%.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing SRI ANGGRAENI: 6006569 DIAH KUSUMAWATY: 6005459
Uncontrolled Keywords:	berpikir kritis, POE.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	22 Sep 2023 01:37
Last Modified:	22 Sep 2023 01:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/107066

Actions (login required)

View Item