KREATIVITAS BERPIKIR SISWA SMA MELALUI PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA KONSEP PENCEMARAN TANAH

    Erika Widyantari, - (2008) KREATIVITAS BERPIKIR SISWA SMA MELALUI PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA KONSEP PENCEMARAN TANAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai gambaran kreativitas berpikir siswa SMA melalui Problem Based Instruction.Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Sebanyak 38 siswa kelas X SMAN 23 Bandung menjadi subjek penelitian. Penilaian kreativitas berpikir didasarkan pada empat aspek yaitu kelancaran, keluwesan, keaslian, dan memerinci. Kelancaran dan keluwesan berpikir siswa termasuk kategori tinggi, keaslian berpikir siswa termasuk sedang, sedangkan aspek memerinci termasuk kategori rendah. Pada umumnya, kelancaran berpikir dalam memberikan banyak gagasan, dan jawaban lebih banyak dikembangkan siswa daripada mengajukan sejumlah pertanyaan. Keaslian siswa dalam memberikan jawaban tidak mencerminkan pemahaman konsep sehingga tidak dapat membantu memberikan alternatif jawaban yang tepat dalam memecahkan masalah. Sedangkan kemampuan memerinci sebagian besar siswa dalam memberikan jawaban termasuk kategori rendah, yang dapat diakibatkan oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menuangkan hasil pemikirannya secara tertulis.

    Analisis terhadap kreativitas berpikir siswa SMA menunjukan bahwa terdapat 2,6% siswa yang memiliki kreativitas berpikir sangat tinggi, 26,3 % siswa termasuk kategori tinggi, 65,8% siswa termasuk sedang dan 5,3% siswa termasuk kategori rendah. Jadi, dapat disimpulkan bahwa rata-rata kreativitas berpikir siswa SMA melalui Problem Based Instruction tergolong sedang dan umumnya siswa memberikan respon positif terhadap metode pembelajaran tersebut.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_d035_044458_chapter1.pdf] Text
    s_d035_044458_chapter1.pdf
    Download (30kB)
    [thumbnail of s_d035_044458_chapter2.pdf] Text
    s_d035_044458_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (84kB)
    [thumbnail of s_d035_044458_chapter3.pdf] Text
    s_d035_044458_chapter3.pdf
    Download (167kB)
    [thumbnail of s_d035_044458_chapter4.pdf] Text
    s_d035_044458_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (258kB)
    [thumbnail of s_d035_044458_chapter5.pdf] Text
    s_d035_044458_chapter5.pdf
    Download (16kB)
    [thumbnail of s_d035_044458_biography.pdf] Text
    s_d035_044458_biography.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (16kB)
    Official URL: https://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Pembimbing: Fransisca Sudargo: 6671525 Ammi Syulasmi: 6655570
    Uncontrolled Keywords: KREATIVITAS BERPIKIR SISWA SMA, PROBLEM BASED INSTRUCTION, PENCEMARAN TANAH
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
    Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
    Date Deposited: 21 Sep 2023 03:57
    Last Modified: 21 Sep 2023 03:57
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106383

    Actions (login required)

    View Item View Item