PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA Nomor Panggil TADP WAH p-2011

WAHYU, Nugroho Yudiatmoko (2012) PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA Nomor Panggil TADP WAH p-2011. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
t_adm_0909927_table_of_content(1).pdf

Download (167kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adm_0909927_chapter1.pdf

Download (185kB) | Preview
[img] Text
t_adm_0909927_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (485kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
t_adm_0909927_chapter3.pdf

Download (689kB) | Preview
[img] Text
t_adm_0909927_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (904kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
t_adm_0909927_chapter5.pdf

Download (718kB) | Preview
[img]
Preview
Text
t_adm_0909927_bibliography.pdf

Download (874kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Masalah yang menjadi kajian penelitian ini adalah mengenai perilaku belajar mahasiswa. Inti kajiannya difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku belajar mahasiswa, meliputi pemanfaatan fasilitas belajar dan manajemen waktu mahasiswa. Berdasarkan hal tersebut, pokok masalah yang diungkap dalam penelitian ini adalah sejauh mana pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar dan manajemen waktu mahasiswa terhadap perilaku belajar mahasiswa baik secara parsial maupun secara bersama. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan teknik survey dengan menggunakan data kuantitatif. Sampel diambil secara random 67 mahasiswa dari 199 mahasiswa di Jurusan Biologi UNPAD angkatan 2009 dan 2010. Instrumen penelitian berupa angket dengan skala likert, teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah : (1) Pemanfaatan Fasilitas Belajar berpengaruh kuat, positif, dan signifikan terhadap Perilaku belajar mahasiswa di jurusan Biologi F-MIPA UNPAD. (2) Manajemen waktu mahasiswa berpengaruh sangat kuat, positif, dan signifikan terhadap Perilaku belajar mahasiswa di jurusan Biologi F-MIPA UNPAD. (3) Pemanfaatan Fasilitas Belajar dan Manajemen waktu mahasiswa berpengaruh sangat kuat, positif, dan signifikan terhadap Perilaku belajar mahasiswa di jurusan Biologi F-MIPA UNPAD. Rekomendasi dari penelitian ini adalah : (1) Pada fasilitas belajar perlu ditingkatkan penggunaan ruang seminar sebagai prasarana penunjang pembelajaran. (2) Pada manajemen waktu mahasiswa, perlu ditingkatkan kesadaran mahasiswa akan pembuatan rencana waktu mingguan. (3) Pada perilaku belajar mahasiswa perlu ditingkatkan kesadaran akan pentingnya kegiatan perkuliahan sebagai pembentuk mahasiswa yang berkualitas.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: Nomor Panggil TADP WAH p-2011
Uncontrolled Keywords: Pemanfaatan fasilitas belajar
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 04 Jul 2014 06:41
Last Modified: 04 Jul 2014 06:41
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/10571

Actions (login required)

View Item View Item