ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN KIMIA INTI

Aang Suhendar, - (2011) ANALISIS BAHAN AJAR HASIL TERJEMAHAN BUKU TEKS CHEMISTRY POKOK BAHASAN KIMIA INTI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kim_060928_table_of_content.pdf Download (241kB)
	Text s_kim_060928_chapter1.pdf Download (263kB)
	Text s_kim_060928_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (320kB)
	Text s_kim_060928_chapter3.pdf Download (300kB)
	Text s_kim_060928_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (543kB)
	Text s_kim_060928_chapter5.pdf Download (248kB)
	Text s_kim_060928_bibliography.pdf Download (249kB)

Abstract

Skripsi berjudul “Analisis Bahan Ajar Hasil Terjemahan Buku Teks Chemistry Pokok Bahasan Kimia Inti” ini bertujuan untuk mengetahui sistematika materi, menyusun hierarki konsep, mengetahui keterkaitan antara keterbacaan bahan ajar dan penulisan ide pokok, serta mengetahui pemahaman mahasiswa terhadap bahan ajar hasil terjemahan buku teks Chemistry. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan subjek penelitian bahan ajar hasil terjemahan buku teks Chemistry. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data penelitian dari objek penelitian, mahasiswa jurusan pendidikan kimia UPI angkatan 2010, adalah angket keterbacaan, kolom isian penulisan ide pokok, dan tes tertulis berupa tes objektif bentuk pilihan ganda yang didukung oleh hasil wawancara. Tes tulis dilakukan sebanyak dua kali yaitu pretes dan postes, sedangkan wawancara dilakukan setelah postes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbacaan bahan ajar hasil terjemahan buku teks Chemistry adalah mudah dan sebagian besar mahasiswa mampu menuliskan ide pokok sehingga terdapat keterkaitan antara keterbacaan dengan penulisan ide pokok. Berdasarkan hasil tes tertulis diperoleh data bahwa sebagian besar mahasiswa memahami konsep kimia inti setelah membaca bahan ajar hasil terjemahan buku teks Chemistry. Oleh karena itu, bahan ajar tersebut sudah dapat dikategorikan sebagai bahan ajar yang baik.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing OMAY SUMARNA: 6134687 SJAEFUL ANWAR: 6094907
Uncontrolled Keywords:	bahan ajar, kimia inti, pemahaman, keterbacaan, penulisan ide pokok, hierarki konsep.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	16 Sep 2023 15:46
Last Modified:	16 Sep 2023 15:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/105376

Actions (login required)

View Item