Implementasi Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Simulator Buffer+ Pada Materi Larutan Penyangga

Berliana Rahmawati, - (2023) Implementasi Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Simulator Buffer+ Pada Materi Larutan Penyangga. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_KIM_1801575_Tittle.pdf Download (399kB)
	Text S_KIM_1801575_Chapter 1.pdf Download (128kB)
	Text S_KIM_1801575_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (212kB)
	Text S_KIM_1801575_Chapter 3.pdf Download (227kB)
	Text S_KIM_1801575_Chapter 5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (42kB)
	Text S_KIM_1801575_Chapter 4.pdf Download (1MB)
	Text S_KIM_1801575_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keterlaksaanaan dan kelayakan aplikasi Simulator Buffer+ dalam mendukung sintaks model pembelajaran Discovery Learning berbantuan aplikasi Simulator Buffer+ berbasis smartphone pada materi larutan penyangga. Metode yang digunakan adalah deskriptif komparatif. Partisipan penelitian terdiri dari 30 peserta didik SMA kelas XII yang telah mempelajari materi larutan penyangga. Penelitian ini diawali dengan menganalisis karakteristik multimedia yang telah dikembangkan oleh peneliti sebelumnya. Informasi yang diperoleh pada tahap analisis karakteristrik multimedia menjadi pertimbangan untuk menentukan model pembelajaran yang sesuai dan sebagai acuan dalam pembuatan RPP. Keterlaksanaan pembelajaran diperoleh dari respon siswa pada LKPD. Analisis karakteristik simulator Buffer+ meliputi analisis fasilitas dan ketersediaan aplikasi untuk menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan simulator Buffer+. Model pembelajaran yang diduga sesuai dengan simulator adalah model pembelajaran discovery learning. Rancangan pelaksanaan pembelajaran dikategorikan sangat layak. Keterlaksanaan model pembelajaran penemuan Discovery Learning berbantuan aplikasi Simulator Buffer+ berbasis smartphone pada materi larutan penyangga sudah terlaksana dengan baik dengan menggunakan data tabel serta terlaksana dengan cukup baik dengan menggunakan grafik. Aplikasi Simulator Buffer+layak digunakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran dengan sintaks discovery learning. Kata Kunci: Model Pembelajaran Discovery Learning, Simulator Buffer+ This study aims to test the applicability and feasibility of the Buffer + Simulator application in supporting the syntax of the Discovery Learning learning model assisted by the smartphone-based Buffer + Simulator application on buffer solution material. The method used is comparative descriptive. The research participants consisted of 30 class XII high school students who had studied buffer solution material. This research begins by analyzing the characteristics of multimedia that have been developed by previous researchers. The information obtained at the multimedia characteristic analysis stage is a consideration for determining the appropriate learning model and as a reference in lesson plans. Learning implementation is obtained from student responses to the LKPD. Analysis of the characteristics of the Buffer+ simulator includes analyzing the facilities and availability of applications to determine the learning model that is suitable for the Buffer+ simulator. The learning model that is thought to be by the simulator is the discovery learning model. The learning implementation design is categorized as very feasible. Implementing the Discovery Learning learning model assisted by the smartphone-based Buffer+ Simulator application on buffer solution material has been well implemented using tabular data and is reasonably well implemented using graphs. The Simulator Buffer+ application is suitable for supporting learning activities with discovery learning syntax. Key Words: Discovery Learning Model, Buffer+ Simulator

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Schoolars : https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing Drs. Rahmat Setiadi : 6683286 Muhammad Nurul Hana, M. Pd : 6122369
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran Discovery Learning, Simulator Buffer+
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Berliana Rahmawati
Date Deposited:	14 Sep 2023 02:45
Last Modified:	14 Sep 2023 02:45
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/105372

Actions (login required)

View Item