ANALISIS MISKONSEPSI PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI SEKOLAH DASAR

Mita Miftahur Rohmah, - (2023) ANALISIS MISKONSEPSI PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_1907688_Title.pdf Download (349kB)
	Text S_PGSD_1907688_Chapter1.pdf Download (140kB)
	Text S_PGSD_1907688_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (346kB)
	Text S_PGSD_1907688_Chapter3.pdf Download (309kB)
	Text S_PGSD_1907688_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (592kB)
	Text S_PGSD_1907688_Chapter5.pdf Download (41kB)
	Text S_PGSD_1907688_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya pemahaman konsep IPA pada bidang mekanika salah satunya yaitu materi pesawat sederhana sekolah dasar di kelas V. Oleh karena itu peneliti menganalisis bagaimana miskonsepsi yang terjadi pada materi pesawat sederhana dengan menggunakan soal dan didukung bantuan wawancara pada peserta didik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis miskonsepsi materi pesawat sederhana yang terjadi pada peserta didik kelas V. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian diperoleh dari hasil observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian divalidasi oleh ahli bidang keilmuan IPA sebelum diujicobakan pada peserta didik, setelah dinyatakan valid dan layak peneliti melakukan uji coba. Hasil uji coba tes kemudian dianalisis dan dengan didukung wawancara diperoleh peserta didik mengalami miskonsepsi pada jenis-jenis dan contoh pesawat sederhana, peserta didik menganggap semua jenis pengungkit itu sama, peserta didik belum bisa membedakan prinsip dari kerja pengungkit, bidang miring, katrol dan roda berporos. Kemudian hasil analisis soal dan wawancara ditemukan faktor penyebab peserta didik mengalami miskonsepsi diantaranya berasal dari peserta didik itu sendiri, pendidik, dan gaya mengajar pendidik. Selanjutnya peneliti merekomendasikan upaya yang harus dilakukan terhadap miskonsepsi yang telah ditemukan untuk dapat memperbaiki miskonsepsi yang terjadi pada peserta didik kelas V. This study is motivated by the low understanding of the concept of science in the field of mechanics, one of which is the material of simple aircraft in elementary school in grade V. Therefore, researcher analyzes how misconceptions that occur in simple aircraft material using questions and supported by interview assistance to students. The purpose of this study is to analyze the misconceptions of simple aircraft material that occurs in grade V students. The method used in this research is a qualitative method with a descriptive approach. Research data were obtained from observation, tests, interviews and documentation. The research instrument was validated by experts in the field of science before being tested on students, after being declared valid and feasible researchers conducted trials. The results of the test trial were then analyzed and supported by interviews obtained that students experienced misconceptions about the types and examples of simple aircraft, students considered all types of levers to be the same, students could not distinguish the principles of the work of levers, inclined planes, pulleys and pivoting wheels. Then the results of the analysis of questions and interviews found the factors that cause students to experience misconceptions including coming from the students themselves, educators, and teaching styles of educators. Furthermore, researchers recommend efforts that must be made against misconceptions that have been found to be able to correct the misconceptions that occur in grade V students.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Ghullam Hamdu: 5994188 Yusuf Suryana: 5994506
Uncontrolled Keywords:	Miskonsepsi, materi pesawat sederhana
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	MITA MIFTAHUR ROHMAH
Date Deposited:	09 Oct 2023 07:09
Last Modified:	09 Oct 2023 07:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/105082

Actions (login required)

View Item