KUALITAS SOAL BASA SUNDA DI SMP NEGERI 45 BANDUNG SEMESTER GANJIL TAUN AJAR 2010/2011

Muzzia Indah Lestari, - (2011) KUALITAS SOAL BASA SUNDA DI SMP NEGERI 45 BANDUNG SEMESTER GANJIL TAUN AJAR 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bd_0706130_table_of_content.pdf Download (257kB)
	Text s_bd_0706130_chapter1.pdf Download (264kB)
	Text s_bd_0706130_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (377kB)
	Text s_bd_0706130_chapter3.pdf Download (295kB)
	Text s_bd_0706130_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (925kB)
	Text s_bd_0706130_chapter5.pdf Download (254kB)
	Text s_bd_0706130_bibliography.pdf Download (247kB)

Abstract

Skripsi yang berjudul “Kualitas Soal Basa Sunda di SMPN 45 Bandung Semester Ganjil Taun Ajar 2010/2011”, dilatarbelakangi oleh masalah yang ada di lapangan, yaitu bahwa pada kenyataannya guru masih mengabaikan pentingnya menyusun instrumen soal yang baik. Kualitas suatu tés soal sangat penting dalam mengetahui keberhasilan proses pembelajaran secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas soal Basa Sunda di SMPN 45 Bandung dan agar guru sadar akan pentingnya instrumen soal yang baik. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan tehnik studi dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu semua soal dan lembar jawaban UTS dan UAS di SMPN 45 Bandung, sedangkan sampel yang diambil adalah semua soal UTS dan UAS dan lembar jawaban kelas VII E, VIII A, jeung IX F. Untuk mengetahui hasilnya dilakukan analisis pada empat aspek kualitas soal, yaitu validitas isi, reliabilitas, tingkat kesulitan soal, dan tingkat daya pembeda dengan tambahan analisis item soal. Dari hasil analisis data, diperoleh data sebagai berikut: berdasarkan validitas isi soal basa Sunda di SMPN 45 Bandung hasilnya valid sesuai dengan Kompetensi Dasar, indikator dan materi pokok. Validitas item soal menunjukkan bahwa soal UTS kelas VII 60% tidak valid, VIII 80% tidak valid, dan IX 75% tidak valid. Soal UAS berturut-turut 82,5%, 80%, dan 85% tidak valid, soal esai UAS hasilnya 60%, 60%, dan 100% valid. Reliabilitas soal UTS termasuk rendah, karena hasil analisis dari kelas VII, VIII, dan IX masing-masing hasilnya (0,342), (0,101), dan (0,497), reliabilitas soal UAS termasuk tinggi karena hasinya adalah (0,01), (0,609), dan (0,616), soal esai UAS termasuk cukup, hasilnya adalah (0,488), (0,254), dan (0,505). Tingkat kesulitan soal menunjukkan bahwa soal UTS dan UAS proporsi soal susah, sedang, dan mudah yang tidak normal, soal dinyatakan terlalu banyak soal yang mudah. Tingkat daya pembeda soal UTS termasuk baik karena hasilnya, kelas VII 65%, VIII 55%, dan IX 60% soal memiliki daya pembeda, soal UAS termasuk baik dengan hasil 47,5%, 60%, dan 60% soal memiliki daya pembeda, soal esai UAS hasilnya kelas VII 80%, VIII 60%, dan IX 100% soalnya memiliki daya pembeda. Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa soal basa Sunda SMPN 45 Bandung semester ganjil taun ajaran 2010/2011 berkualitas CUKUP. Dengan demikian kualitas suatu tés soal harus diperhatikan dan guru sebaiknya membuat bank soal.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil SBD LES k-2011
Uncontrolled Keywords:	Basa Sunda, Bahasa Daerah, Proses Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Rizki Melinda Sari
Date Deposited:	23 Sep 2023 01:00
Last Modified:	23 Sep 2023 01:00
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/103308

Actions (login required)

View Item