PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR KONSTRUKSI LANTAI DAN DINDING DI SMK NEGERI 2 GARUT: STUDI EKSPERIMEN TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNANTAHUN PELAJARAN 2011/2012

    Selviana, - (2012) PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR KONSTRUKSI LANTAI DAN DINDING DI SMK NEGERI 2 GARUT: STUDI EKSPERIMEN TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNANTAHUN PELAJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Awal dari penelitian ini ingin menyajikan proses pembelajaran yang menarik dan tidak monoton dengan motode yang membuat siswa aktif dalam belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada kelas yang menerapkan model active learning dan pada siswa yang menerapkan model pembelajaran konvensional, pada mata pelajaran menggambar konstruksi lantai dan dinding di SMK Negeri 2 garut.

    Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen. Ekperimen dilakukan pada siswa kelas X ( TGB 1 dan TGB 2) SMK Negeri 2 Garut tahun ajaran 2011/2012 dengan objek penelitian terdiri dari kelas kelas kontrol dan eksperimen. Hasil penelitian menunjukan bahwa peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model active learning lebih baik dibandingkan dengan peningkatan hasil belajar siswa model pembelajaran konvensional. Hal ini dapat dilihat dari perolehan nilai rata-rata N-Gain, yaitu untuk kelas kontrol N-Gain = 0,38, sedangkan untuk kelas eksperimen diperoleh nilai N-Gain = 0,62.

    Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model active learning terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan peningkatan hasil belajar siswa tersebut dapat disimpulkan pula bahwa model active learning lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Hal ini juga membuktikan bahwa model active learning sangat membantu siswa dalam memahami isi materi pelajaran khususnya pada mata pelajaran Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_tb_0809493_table_of_content.pdf] Text
    s_tb_0809493_table_of_content.pdf
    Download (252kB)
    [thumbnail of s_tb_0809493_chapter1.pdf] Text
    s_tb_0809493_chapter1.pdf
    Download (372kB)
    [thumbnail of s_tb_0809493_chapter2.pdf] Text
    s_tb_0809493_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (572kB)
    [thumbnail of s_tb_0809493_chapter3.pdf] Text
    s_tb_0809493_chapter3.pdf
    Download (674kB)
    [thumbnail of s_tb_0809493_chapter4.pdf] Text
    s_tb_0809493_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (660kB)
    [thumbnail of s_tb_0809493_chapter5.pdf] Text
    s_tb_0809493_chapter5.pdf
    Download (251kB)
    [thumbnail of s_tb_0809493_bibliography.pdf] Text
    s_tb_0809493_bibliography.pdf
    Download (248kB)
    Official URL: hhtp://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Sri Handayani : 6006334 Diah Cahyani : 6003617
    Uncontrolled Keywords: MODEL ACTIVE LEARNING, HASIL BELAJAR, MENGGAMBAR KONSTRUKSI LANTAI DAN DINDING, SMK NEGERI 2 GARUT.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
    Depositing User: Ferli pennita
    Date Deposited: 11 Sep 2023 10:13
    Last Modified: 11 Sep 2023 10:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/103104

    Actions (login required)

    View Item View Item