PENGARUH KENYAMANAN TERMAL RUANG STUDIO GAMBAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR

Hasakaci Pritiasti Ayu Bella, - (2012) PENGARUH KENYAMANAN TERMAL RUANG STUDIO GAMBAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_tb_055196_table_of_content.pdf Download (254kB)
	Text s_tb_055196_chapter1.pdf Download (265kB)
	Text s_tb_055196_chapter3.pdf Download (313kB)
	Text s_tb_055196_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (318kB)
	Text s_tb_055196_chapter5.pdf Download (255kB)
	Text s_tb_055196_bibliography.pdf Download (251kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perilaku mahasiswa yang selama proses pembelajaran studio gambar ada beberapa mahasiswa yang tidak mengikuti (sering keluar masuk) pelajaran di ruang studio. Kondisi seperti ini, menimbulkan kekawatiran akan kualitas dari pembelajaran. Pembelajaran studio gambar termasuk pelajaran yang penting dan membutuhkan waktu yang relatif panjang. kondisi perilaku diatas, menimbulkan dugaan adanya keterkaitan antara kenyamanan termal terhadap motivasi belajar. Berdasarkan hal tersebut penulis merasa tertarik untuk meneliti, besar pengaruh antara kenyamanan termal ruang studio gambar terhadap motivasi belajar pada mahasiswa program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur Jurusan Teknik Arsitektur FPTK UPI. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetehui besar pengaruh kenyamanan termal terhadap motivasi belajar pada mahasiswa Program Studi Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis menggunakan pendekatan assosiatif (hubungan) dan korelasi. Proses pengumpulan data untuk variabel X dan Y dilakukan dengan instrumen angket skala likert dengan teknik sampling yang digunakan adalah non probabilitity sampling purposive dan data yang didapatkan berupa data interval. Berdasarkan data angket, kedua variabel memiliki data yang valid, reliabel, bersifat homogen dan berdistribusi tidak normal, sehingga digunakan metode analisis non parametris untuk menguji hipotesis. Pengolahan data digunakan analisis statistik sebagai berikut: uji hipotesis (uji Korelasi Sperman Rank dan uji t) dan uji Koefisien Determinasi. Dari hasil pengujian uji analisis statistik diatas, terdapat korelasi antara variabel X dan Y sebesar 0,23. Jika nilai t hitung =2,1, t tabel =2,0 dan nilai t hitung ≥ t tabel ( 2,1 ≥ 2,0 ), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh yang positif pada kenyamanan termal ruang studio gambar terhadap motivasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur Jurusan Teknik Arsitektur FPTK UPI dengan presentase pengaruh sebesar 5,29% berkategori rendah.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Tjahyani Busono : 6000749 Erna Kristianto : -
Uncontrolled Keywords:	TERMAL RUANG STUDIO GAMBAR, MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	11 Sep 2023 10:18
Last Modified:	11 Sep 2023 10:18
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/101927

Actions (login required)

View Item