PENGEMBANGAN MEDIA LUDO BERMUATAN KEBUDAYAAN LOKAL UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Hilma Nuraliah, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA LUDO BERMUATAN KEBUDAYAAN LOKAL UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD-1905786_Tittle.pdf Download (439kB)
	Text S_PGSD-1905786_Chapter 1.pdf Download (184kB)
	Text S_PGSD-1905786_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (504kB)
	Text S_PGSD-1905786_Chapter 3.pdf Download (253kB)
	Text S_PGSD-1905786_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PGSD-1905786_Chapter 5.pdf Download (164kB)
	Text S_PGSD-1905786_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh media pembelajaran Imu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk materi kebudayaan lokal di sekolah dasar yang kurang inovatif serta variatif. Sehingga pembelajaran menjadi kurang menyenangkan dan cenderung membosankan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Ludo pada materi kebudayaan lokal di kelas IV sekolah dasar. Dengan pengembangan media ludo ini, siswa diperkenalkan terhadap kebudayaannya sendiri, khususnya kebudayaan di Jawa Barat. Sehingga guru menjadi mudah dalam menyampaikan materi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu DBR (Design Based Research) model Reeves melalui 4 tahapan yaitu: (1) identifikasi dan analisis masalah oleh peneliti dan praktisi secara kolaboratif (2) pengembangan prototype sebagai solusi yang didasarkan pada patokan teori, prinsip desain yang ada dan inovasi teknologi (3) proses uji coba berulang untuk menguji dan memperbaiki solusi secara praktis dan (4) refleksi untuk menghasilkan prinsip desain serta peningkatan implementasi dari solusi secara praktis. Dengan partisipasi siswa kelas IV A dan IV B, SD Negeri Sukamulya, berjumlah 31 orang. Teknik pemgumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan angket. Hasil akhir penelitian ini yaitu: (1) prosedur media ludo (2) desain komponen media ludo, dan (3) respon siswa terhadap penggunaan media ludo dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. oleh This research is motivated by Social Science Learning (IPS) media for local culture materials in elementary schools which are less innovative and varied. So that learning becomes less fun and tend to be boring for students. This study aims to develop Ludo learning media on local culture material in grade IV elementary schools. The development of this ludo media introduces students to their own culture, especially culture in West Java. So that the teacher becomes easy in conveying social studies learning material. The research method used in this study is DBR (Design Based Research) through 4 stages, namely: (1) identification and analysis of problems by researchers and practitioners collaboratively (2) prototype development as a solution based on theoretical benchmarks, existing design principles and technological innovation (3) an iterative trial process to test and improve the solution in practice and (4) reflection to produce design principles and improve the implementation of the solution in practice. With the participation of students of class IV A and IV B, Sukamulya State Elementary School, a total of 31 people. Data collection techniques used are interviews, observation, and questionnaires. The results of this study are: (1) procedures for ludo media (2) component design of ludo media, and (3) student responses to the use of ludo media in social studies learning.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://www.journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/collase/article/view/18322 ID SINTA Dosen Pembimbing Ahmad Mulyadiprana: 6000290 Pidi Mohamad Setiadi: 6674027
Uncontrolled Keywords:	Ludo, Media pembelajaran, Ilmu Pengetahuan Sosial
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Hilma Nuraliah
Date Deposited:	25 Sep 2023 04:37
Last Modified:	25 Sep 2023 04:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/101158

Actions (login required)

View Item