Anisya Sapripahlena, - (2011) TEACHING ENGLISH PRONUNCIATION TO YOUNG LEARNERS :A Descriptive Study on Activities, Media, and Assessments in Fourth Grade of Three Elementary Schools in Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
This is the latest version of this item.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
s_bing_0704928_table_of_content.pdf Download (249kB) |
|
Text
s_bing_0704928_chapter1.pdf Download (268kB) |
|
Text
s_bing_0704928_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (504kB) |
|
Text
s_bing_0704928_chapter3.pdf Download (328kB) |
|
Text
s_bing_0704928_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (451kB) |
|
Text
s_bing_0704928_chapter5.pdf Download (250kB) |
|
Text
s_bing_0704928_bibliography.pdf Download (255kB) |
Abstract
Penelitian yang berjudul “Teaching English Pronunciation to Young Learners” ditujukan untuk mengetahui aktivitas, media, dan penilaian yang digunakan guru dalam pengajaran pengucapan bahasa Inggris pada anak-anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menggunakan metode deskriptif. Penelitian dilakukan kepada empat guru bahasa Inggris di tiga sekolah dasar di Bandung. Data dikumpulkan melalui observasi, rekaman video, dan wawancara. Data dari ketiga instrumen tersebut dianalisis secara kualitatif untuk menjawab pertanyaan penelitian. Hasil data menunjukkan bahwa ada delapan kegiatan yang digunakan guru dalam mengajar pengucapan bahasa Inggris yaitu practicing, drilling, role playing, singing a song, memorizing, modeling, mouth exercising, dan performing. Untuk media, ada tujuh jenis media yang digunakan guru yaitu whiteboard, textbook, song, workbook, worksheet, video, dan card. Sedangkan untuk penilaian, guru menggunakan oral assessment sebagai penilaian dalam pengajaran bahasa Inggris pada anak-anak.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing SUDARSONO M I : 6126974 R. DIAN DIA-AN MUNIROH :5978405 |
| Uncontrolled Keywords: | Pronunciation, Young Learners. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Septiani Sitrulroaeni |
| Date Deposited: | 31 Aug 2023 16:10 |
| Last Modified: | 31 Aug 2023 16:10 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/100978 |
Available Versions of this Item
- TEACHING ENGLISH PRONUNCIATION TO YOUNG LEARNERS :A Descriptive Study on Activities, Media, and Assessments in Fourth Grade of Three Elementary Schools in Bandung. (deposited 31 Aug 2023 16:10) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |